我在岛屿读书

ep1 分界洲岛/分界书屋

1.史铁生分到了一个四居室、还有一个电话，写信给余华，最后一句话是“我真是个幸运的人啊”。

2.原来作家都是躲在文字背后，用作品和读者做最直接的交流。新媒体时代，作者从书的背后走了出来，接受读者的目光。苏童似乎倒也不排斥这种变化，然后调侃大家看到余华写那样的文字结果是这么一个人，会有一种“喜悦的奔溃”。

3.余华自己说他从嘉兴搬回北京的时候，干的最愚蠢的一件事是把所有的书信都烧掉了（他当时到底怎么想的，确实太可惜了，里面有好多史铁生、莫言写给他的信），然后调侃道苏童圆珠笔写字太用力，被发现是“群发”的求稿信，是最“无聊”的信。

4.苏童说他的书里《妻妾成群》年轻人比较喜欢；赫尔曼·麦尔维尔《白鲸》一半写捕鲸，一半写市井生活，很有意思…他真的是个很爱也很会表达的人呀，推荐了很多书。

ep3 连线马原、叶兆言来了

1. 每个人有能成为作家，文学的门槛就是你迈过去了，你就是作家。

ep4 祝勇来了

1.谈到了类型文学。

ep5 准备诗会

1.苏童输出的两个观点：其一是作者和读者之间的「契约」，小说要给到剧情，散文给到情感；

2.想要了解鲁迅的情感，读《野草》（想要了解鲁迅的思想，读他的各种杂文。

2.西川书单：《蒙田随笔》《培根随笔》（重要的几本随笔）

ep8 儿童文学

1.巴金给女儿李小林推荐书，从大仲马的《三个火枪手》开始；余华儿子最早读哈利波特，后来他给儿子推荐了《基督山伯爵》，他儿子还说“居然有比哈利波特更好看的书！”。

看《我在岛屿读书》好羡慕啊。谈起北大时光，七八十年代的纯粹，嗜书如命。“有书可读”，全班同学连夜排队通宵排队去买书，全是经典。黄蓓佳55年的快70岁了还那么年轻，谈起儿童小说，脸上洋溢着对孩子的爱，还有梦想激情希望。 “好的影像应该展现人的精神性。中国的艺术家应该有这样一张照片。” 聊起三十年间的变与不变。余华小老头的一句“铁生已经不在了”。 余华和苏童去钓鱼，小老头钓不上来变调侃“像圣地亚哥的生活一样，每天空手而归”。一个作家嘴里的梗，我为什么会对这个瞬间流泪。“钓了很多海水上来。”“船在海上像房子盖在大地上。”贪婪地记录着这些灵感，满足我的饥肠辘辘，享受着许多这样的瞬间，那些泪目是多少欲望和梦想，被勾起，浮现，来势汹汹又回归现实。 在浪花、悬崖面前，投影在岩石上欣赏和讨论电影。天上有明月，身边是朋友，已经可以开始幻想了🥺 “希望椅子像飞毯一样，升在半空。让我可以与明月更近，与世俗和人间更远。” 圣地亚哥，卡夫卡，福克纳! 安东尼奥尼，戈达尔，费里尼，莱昂内！ 法国新浪潮，意大利新现实主义! 分界书屋，海岛日常，像是一个文学圣殿。看着专业课上背来背去的名字如此鲜活地出现在屏幕里，谈着电影与文学，嘴里满是那些我无数次与幻想中的精神挚友分享的内容，很向往了。 以及有没有可能邀请一下王安忆、迟子建、林白，这些女作家，中国当代那么多优秀女作家。还有能不能让我去当主持人啊，我很会遛狗🥺🥺

一个可以给到满分的，金牌作家们的读书分享会。对于所有爱读书，有阅读习惯的人来说，12期，期期都是精神盛宴，过年了。

最后的两期舍不得看，攒了又攒，今天终于还是看完了。12期抻着看了将近两个月，期间读完了昨日的世界，生吞，三体地球往事，老人与海，秋园，伤心咖啡馆之歌，目前在读蒙田随笔。豆瓣上标记了长长的书单和影单，即便是还有那么多待看的，已经开始感到精神世界在一点点变得富足。

读书是一种相遇，书无所谓好坏，只在于你跟它遇见的时间是否正确。可以在见识，阅历，心境都相匹配的时间跟一本书相遇是一件奢侈又幸福的事，对于读者和书都是。所以好的阅读是在各个不同的人生阶段和相应的图书相遇。人一生的时间和经历都太有限了，每个人能接触到的圈子都小之又小，但阅读可以让我们跨越时间和空间的障碍，接触到遥远的意识和思想，看到远方的人过着什么样的生活。

我不觉得作家就应该躲在作品背后，只靠着文字跟读者交流。好的作家带着沉淀半生的见识和阅历，随便把哪一段见闻翻出来讲一讲都是一段让人入迷的故事。看余华老师的三十年前的照片眼神里就带着英气，三十年之后的今天依然。苏童老师像老顽童，西川老师被海风吹散头发的画面完美的对应我脑海中一直没有具象的四个字--流浪诗人。

看的时候跟身边的人说，这几个老家伙啥都不干，就坐这干聊，我可以一看看一天，认真的。

身边的人跟我说，把我扔到分界洲岛，给我个分界书屋，还有这里这条狗，没收我的手机电脑一切通讯，我可以一呆呆一年。

肖全老师来的那期，把一帮人大半夜约到海边，投影到崖壁上看电影。真的是，搞艺术的把浪漫玩儿得明明白白啊。那个画面美到我不愿意形容，任何形容词都是对它的亵渎，只可看，不可说。

希望这个节目还有第二季，希望分界书屋一直有向往它的读者拜访，千万别沦落为网红打卡圣地，摆个pose合个影，发条朋友圈到此一游。希望全民阅读一直有所推进，希望每一代人，每一个人，都有充实富足的精神世界。

大学纪录片入坑，然后纪录片和阅读成为自己想要断断续续坚持下去的事。之前自己处于认为这件事情是好的，所以我去做的阶段；慢慢发现自己是喜欢这件事，但阅读或者看的过程中获得的东西很少，感觉在完成一种任务；现在还处于这个阶段，让自己去思考、总结，希望自己在输入的同时也有输出。

整体观看下来，检讨自己有时候不专心（一边看，一遍玩手机-回消息，刷微博之类的）。留下印象：多读名著，一个读者说，现在阅读是一件奢侈的事情，好像是诶，在有限的时间中，多读一些珍贵的书吧；余华-和一本书相遇需要缘分，豆瓣中想读的书很多啦，但自己读书却是一个比较慢的过程，所以纳入收藏夹到决定读它，是需要时间或事情让你俩相遇的；关于阅读的意义，是需要我不断去思考的问题。书籍《海错图》，《妻妾成群》，了解黄蓓佳老师，希望走进孩子的世界，或者保留一点孩童的想法。

然后更多的关于其中人物的人物了。诗人和小说家确实是两个道路的，能够明显感到西川和余华&苏童谈论话题的疏离感；对房琪或者她在书屋的角色产生好奇，听作家们侃侃而谈，自己处于其中适时而谈，算是不卑不亢，如果我处于其中会是什么样的状态（就我这个阅读量，进不去，哈哈哈哈。会想象自己九月读研，面对导师们该怎么相处-希望自己能够做到不卑不亢，知道自己的短板，然后努力去弥补，达到要求）；欧阳江河 ，会觉得这种性格会让人不自觉地亲近，那种较常人更浓烈、直接的表达是真诚的，也是一般人不太能做到的；也喜欢余华那种真实感，不知道怎么表达，但就是觉得他在这群作家中有着一种与众不同的气质；西川在海边击鼓诵诗，从中感受到诗歌的点点魅力。

什么样才是真实的，什么样才算是有自己的观点或者建构，我算是从众的人么？与人相处的时候，感觉自己对他人有一种讨好感，这是为什么呢？为什么有的人可以这样自信呀？一个人的底气源于自己的能力，但好像现在我限于底气的建立，对自己能力不足的不自信。前方道路还需努力前行呀。

ep1

好喜欢余华对与书相遇的理解。如果二十岁的时候没有与这本书相遇，五十岁总会与它相遇。

好看，好看到想立马拿起我未拆封的书籍与它相遇。

西川感觉特别有文化，和doubi余华一点也不一样。但我也着实还没到与诗歌相遇的年纪hhh

苏童的书我还真一本也没看过，只看过大红灯笼高高挂。好像当年也下载了妻妾成群，没看完？

云连过岭急，赤霞知时灭。浪举必荒岩，雨狂复昨夜。半生南北诗，览空在分界。瀛海喻苍茫，坡翁诫我也。《分界洲岛读苏东坡新韵成篇》西川

这个旅行博主确实能代表一部分现在的年轻人，因为一句话去看一本书，问的问题都很幼稚，沟通表达思想上明显和作家们有分层……碰撞不出有意思的东西。

我一直相信这样一种说法，所谓作家就是那些给陌生人写信的人。所谓作家是一个写信人，也是一个聪明的叙述者，他们的一生都迷恋叙述，，渴望叙述的胜利，并被叙述之难所困扰。很多伟大的小说其实是穿越困难的伟大的叙述，而伟大的叙述，大多以狭窄出发抵达宽阔，从个人出发，抵达社会，从时间出发抵达历史。——苏童

and miles to go before I sleep.要赶多少路才安眠。（我还要再奋斗一些年，直到我死去。——西川）

家园，永远是写作出发的地方。

一味黑时犹有骨，十分红处变成灰。——徐宗干《咏炭》

《三体》的结构特别丰富，像一首交响乐。——程永新

一些没止住眼泪的点：

1 凉风习习。同坐一桌吃饭时，余华说“我真是太愚蠢了，信件烧了”。

2 惊涛拍岸。

余华、西川、苏童、肖全、黄蓓佳他们在拍照时，余华说“铁生没了”，脑子里就跳出了那句“野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”

“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。”

高一学《我与地坛》，一位同学读完说“他好苦”。

3 岩石，海风旁。

西川嚎出“坡翁诫我也”，天边起了风。灰白的发想起了杜甫“卷我屋上三重茅“。苏轼、李白、杜甫、韩偓、西尔维亚·普拉斯，感受到了世界线交汇时的浑涵光芒。

苏童《雨和瓦》“现在我已不记得那件衬衣的去向了，我母亲也早已去世多年。但是二十年前的一场暴雨使我对雨水情有独钟，假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物 ；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心。”

4 你还有一些“影子哥们儿”。

2023.1.16最后一课“轼自元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。”

盼来年。

《我在岛屿读书》完结啦 这个寒假最棒的精神食粮~ 曾经他们都是书脊上的名字，从镜头前看他们聊天谈吐，感觉小说家和诗人形象都变得鲜活起来。 苏童、余华、西川、欧阳江河、叶兆言、程永新、祝勇、黄蓓佳、肖全……这些或熟悉或陌生或只是在书店匆匆一瞥过的名字，如今有了故事有了过往，有了单方向的相遇。 在选择跨考文学后，我很庆幸自己能系统地珍重地重新学习文学，重读一些小说的时候，有时也会站在写作者的角度思考，思考人物命运的丝线如何织就文章脉络，思考不变的母题下复杂变幻的故事。我是写作的初学者，惊叹着成熟小说家们的文字王国，期盼打造自身的城堡。 有许多印象深刻的镜头:在海边读书，面朝大海，春暖花开；在雨天孤岛谈着类型文学，聊着剧本杀；把电影投影在崖壁上，海上的明月见证山崖、电影与文学；在篝火旁的朗诵诗歌，海浪和鼓声带来浪漫的回响…… 博尔赫斯的签名书，送给了一个“来自远方说着奇怪语言的人”；巴金庇荫下的《收获》，成了一代又一代写作者的“收获”；排成442足球阵型的文学名著，彰显着进攻性与厚重性；老西川打着鼓吟诵的诗，与千百年前的坡翁相聚: “云连过岭急，霞赤知时灭。 浪举必荒岩，雨狂复昨夜。 半生南北诗，览空在分界。 瀛海喻苍茫，坡翁诫我也。” 而我想: “书海喻苍茫，诸翁诫我也。” （最后:我真的好羡慕这个节目的所谓主持房琪，虽然能理解节目组旨在让她代表大多数读书的青年人，但心里还是觉得她的在这个节目里显得多余。我们想要接触这样的作家、诗人，得到他们的指导，是要努力地考试写作挤进圈子，所以还是有些酸的。 最后的最后:希望下一季可以多请女作家～）